Игорь Фёдорович Стравинский и его балет «Петрушка»


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Бенуа. Эскиз к балету «Петрушка»

Творчество Стравинского принадлежит к самым видным и одновременно самым сложным явлениям музыкального искусства XX века. Его дарование развивалось под многосторонним воздействием отечественной художественной культуры. Вместе с тем рано установились связи композитора с зарубежной культурой, преимущественно французской. Оказавшись в начале первой мировой войны на Западе, Стравинский более не возвратился на родину. Постепенно он утратил живую связь с национальными корнями и очень скоро сделался одним из ведущих представителей западноевропейской музыкальной жизни. В сложной, извилистой эволюции его творчества нашли своё выражение многие противоречия, характерные для буржуазного искусства текущего столетия. Однако произведения композитора, созданные на родине, в условиях непосредственного контакта с русской действительностью, по праву стоят в ряду выдающихся достижений отечественной музыки.

КРАТКИЕ БИОГРАФИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ

Стравинский И. Ф.

Игорь Фёдорович Стравинский родился 5 июня 1882 года в Ораниенбауме , близ Санкт- Петербурга, в семье выдающегося оперного артиста Ф. И. Стравинского. Среди разнообразных музыкальных впечатлений детских лет будущего композитора видное место заняли оперные произведения, с которыми он имел возможность знакомиться благодаря профессии отца. Много лет спустя Стравинский вспоминал о первом посещении оперного спектакля — «Ивана Сусанина» М. Глинки. «Тогда-то я впервые услыхал оркестр — да и какой оркестр! Оркестр, исполнявший Глинку! Впечатление было незабываемое...»,— писал он в мемуарах «Хроника моей жизни». Рано вошла в его сознание также и народная песня, которую он слышал в деревне, где семья проводила летние месяцы. В возрасте девяти лет Стравинский начал заниматься фортепианной игрой. Вскоре он увлекается импровизацией, еще не умея записывать свои музыкальные мысли. Годам к шестнадцати относятся первые сохранившиеся попытки сочинения. После окончания гимназии Стравинский, следуя желанию родителей, поступил на юридический факультет петербургского университета. Среди его университетских товарищей оказался младший сын Римского-Корсакова, через которого и состоялось знакомство Стравинского с великим композитором. Римский-Корсаков рекомендовал молодому музыканту заняться гармонией и контрапунктом с одним из своих учеников, сам же взялся руководить его занятиями по инструментовке и сочинению. Эти занятия начались зимою 1902/1903 года и длились около трёх лет. Стравинский вошёл в круг учеников Римского-Корсакова, постоянно бывавших у него в доме. Общение молодого композитора с Римским-Корсаковым и его семьей продолжалось и после окончания регулярных занятий, до самой смерти учителя.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Поделитесь информацией с друзьями в социальных сетях:


Была информация интересна или полезна?

127
96


Смотрите другие статьи этого раздела:


Комментарии:

25.02.2014 в 17:48 алёна высказался:

хорошо и для детей

Была информация интересна или полезна?

127
96